ESTÁGIO - COMO FOI?

teve duração de 31 dias, no turno da tarde.

Iniciei o estágio com a intenção de investigar quais as possibilidades de
ensino e aprendizagens de Matemática para crianças de 3 anos de idade.
Organizei ações que envolvesse diversos conceitos matemáticos. Se pensarmos
que para o pequeno tempo que atuei com eles, os resultados foram surpreendentes,
ao final do estágio, as crianças contavam até 10, inclusive fazendo a associação termo
a termo.

Durante o estágio foram surgindo demandas, que me fizeram refletir, quanto a organização
das turmas, a importância da rotina escolar e desta ser clara e objetiva para que os
alunos compreendam e saibam o que irá acontecer durante as aulas. São meios de
deixar a turma tranquila e com segurança e isso são fatores que colaboram para um
ambiente saudável.

O fato de ser um estágio supervisionado, foi interessante pela questão de ter alguém
para subsidiar as nossas ações, trocar ideias, além de instigar a reflexão além do senso
comum. As duas visitas  da professora Mariangela, foram em momentos descontraídos,
as crianças brincaram com ela e ainda relataram as últimas atividades e brincadeiras
que tínhamos feito.

Este período de convivência na Educação Infantil, relembrei os momentos que já vivi
nesta etapa do ensino e o quanto podemos contribuir para a melhorar a educação.
Fiquei com uma imensa vontade de voltar a atuar na Educação Infantil.