E O FUTURO?

“Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses”
(Rubem Alves)

O PEAD significou essa metamorfose na minha vida profissional, pretendo continuar
a busca por conhecimentos na área da psicopedagogia, além de atuar em diversos
espaços da Educação Infantil.

Todo estudo vem sempre acrescentar ao que já sabíamos ou abre-nos possibilidades
para novas formas de pensar. Cursar o PEAD está sendo um oportunidade para rever
meus próprios conceitos sobre Educação especialmente sobre Educação Matemática.

Me deparo com a necessidade de buscar mais, por isso, pretendo não parar por aqui.
Meu sonho é pesquisar, estudar, me aprofundar nestas questões do ensino da
Matemática, principalmente no que diz respeito a ideia pré concebida de que é o
bicho-papão do currículo escolar. Desconstruir conceitos que se formaram ao longo
dos tempos de que ensinar ou aprender Matemática é só para os inteligentes.
Os conceitos matemáticos permeiam a nossa vida diária. Continuar aprofundando
os estudos que apontem na direção de construção de conceitos que venham do
berço e das vivências diárias, que contribuam para “descomplicar” a vida dos
estudantes.  É uma sucessão de fatos: Educação Infantil trabalha conceitos básicos
e fundamentais gerando melhor desempenho no restante do aprendizado.

É neste sentido que meus sonhos para o futuro me  revestir de uma inquietude,

porém, inquietude sadia, aquela que instiga na luta, que impulsiona para seguir

em frente é que não nos deixa desistir.