Trabalho interdisciplinar

Um mês que iniciamos a estudar com as disciplinas novas e é possível perceber que teve um tema norteador do trabalho (ou foi acidentalmente?) de todas as disciplinas. Em todas discutimos sobre a importância da memória.
De uma maneira muito sútil, e nada repetitivo, nenhum professor chegou e disse hoje iremos estudar a memória da alfabetização, a memória na história, a memória na psicologia, a memória na infância.

Sabem quando reclamamos na escola que não nos ensinaram a fazer diferente? Pois aqui no PEAD, estamos aprendendo a fazer diferente, isso será a motivação para fazermos a diferença nas nossas escolas...

Assim estudamos, aprendemos cada disciplina é uma peça do quebra-cabeça e tudo vai se encaixando perfeitamente!

        O semestre mal começou, mas todas as dúvidas que tive no primeiro semestre sumiram. Estou encantada pelas disciplinas, ao ler as súmulas o olho já brilha e muitas perguntas surgem.

      A primeira aula presencial sobre as Infâncias, as horas passaram muito rápidas, saí cheia de pensamentos e relações sobre o que fazemos com a infância na escola, em casa (sim, a maneira como lido com as crianças da família).

        A disciplina de História (pensei: aarrrggg estudar essas teorias novamente), já colocou um desafio, ter que levar algo da memória, as coisas que trazem muito forte a minha lembrança: a caixa de areia construída pelo meu pai, embaixo de uma bergamoteira, com areia de praia e de um tamanho imenso (2x2). Ou o Caldo de Cana feito pelo Sr Adão (avô do meu esposo - nem tínhamos a ideia de seríamos da mesma família). Como vou levar a minha caixa de areia, ou a guarapa (caldo de cana)????

        Já estamos em pleno vapor de atividades e de muitas aprendizagens,.... E vamos lá... Iniciar com o pé direito e com o esquerdo junto, pois é preciso estar inteira neste curso!