Mídias e a minha vida escolar

                 

1988 - Educação Infantil (Pré Escolar) - material de exploração

1989 até 1996 – Ensino Fundamental – o maior avanço tecnológico, a escola inaugurou o Laboratório de Informática  - A escola ofereceu cursos no horário inverso para os alunos;

1997 até 2000 – Magistério – Durante o curso tive acesso a diversos recursos pedagógicos

2002 até 2008 – Licenciatura em Matemática – Aprendemos a utilizar software e inclusive a elaborar páginas de internet para explorar com os alunos;

2009 até 2010 – Especialização em Mídias e Matemática – Além de ser a distância utilizamos diversos software de matemática

2011 – 2013 – Mestrado em Matemática – durante esse período assisti muitos vídeos e o meio de comunicação era e-mail;

2015 – até agora – Pedagogia – Agora também assisto muitos vídeos, mas o meio de comunicação mais eficiente e rápido é o whatssap.

                   Hoje a minha maior frustação quanto educadora é ainda não conseguir utilizar tecnologias atuais (laboratório de informática) de maneira eficiente.

                   Na escola que atuo não temos 10 computadores funcionando, e com acesso a internet devemos ter umas 5 máquinas. O que este ano consegui organizar com os alunos, que os trabalhos de pesquisa sejam entregues por e-mail.

                   Precisamos renovar e buscar solução para incluir tecnologias na aula, além de propiciarmos reflexões sobre o uso das tecnologias no nosso dia a dia.