O Ensino de História foi sendo construído ao longo do tempo, hoje
quando aparecem alguns sugerindo tirada de assuntos, para nós já soa mal, pois
isso já faz parte da nossa cultura escolar.
O que todos os professores gostam de repetir, é que precisamos
conhecer o passado para então construir o futuro. E também que discussões sobre
a didática utilizada nas aulas é algo que vem movimentando os professores a
algum tempo, lembro que quando estudei no Ensino Fundamental, as provas eram
muito dificieis, tínhamos sempre de 3 a 4 capítulos do livro texto para ler e “compreender”,
que acabava sendo uma decoreba.
Após também ler o texto sobre o Ensino de Geografia e a
Alfabetização cartográfica, fiquei pensando o quanto podemos explorar esses
conceitos na escola.
Quando damos dicas para uma caça ao tesouro, quando começamos a
trabalhar coordenadas cartesianas e pequenas planilhas com os alunos, mapas da
própria escola, mapa do bairro.
Na escola que trabalho hoje, em todas as salas tem um Mapa Mundi,
é curioso como todos os alunos exploram, desde as bandeiras, localizações,
fazem brincadeiras um diz um país e os demais tem que encontrar em menor tempo
possível. Isso é conhecer o mapa.
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